{"id":410,"date":"2016-09-05T11:12:34","date_gmt":"2016-09-05T11:12:34","guid":{"rendered":"\/?page_id=410"},"modified":"2019-11-21T18:24:54","modified_gmt":"2019-11-21T17:24:54","slug":"educacao-para-a-saude","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aeirmaospassos.pt\/?page_id=410","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"
Uma das metas priorit\u00e1rias do projecto Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade \u201cSaber para Ser\u201d<\/strong> \u00e9 criar um agrupamento de excel\u00eancia em termos de educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade, ou seja, um Agrupamento Promotor de Sa\u00fade.
\nNeste contexto prop\u00f5e-se uma abordagem pedag\u00f3gica sistem\u00e1tica de temas ligados \u00e0 sa\u00fade em contexto curricular, promovendo a responsabilidade individual e comunit\u00e1ria no que concerne \u00e0 sa\u00fade e desenvolvendo nos alunos compet\u00eancias que lhes permitam tomar decis\u00f5es conscientes e informadas, fazer op\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis e adotar estilos de vida saud\u00e1veis. Um dos nossos eixos de a\u00e7\u00e3o \u00e9 providenciar, nos diversos estabelecimentos de ensino, ambientes seguros e saud\u00e1veis, disponibilizar ofertas equilibradas e, ainda, facilitar o desenvolvimento de rela\u00e7\u00f5es humanas saud\u00e1veis entre os diversos agentes da comunidade educativa.<\/div>\n
Este Projeto de Educa\u00e7\u00e3o para a Sa\u00fade, enquanto instrumento de trabalho integrador das preocupa\u00e7\u00f5es da escola e da comunidade, incorpora todas as atividades educativas que concorrem para a promo\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade, as estrat\u00e9gias adotadas permitir\u00e3o, assim, criar sinergias com o ambiente social, assegurar respostas adequadas \u00e0s necessidades e aos problemas diagnosticados, atrav\u00e9s do desenvolvimento do curr\u00edculo de educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade fomentando, neste sentido, a participa\u00e7\u00e3o de parceiros t\u00e9cnicos e dos outros setores da comunidade no desenvolvimento dos princ\u00edpios das escolas promotoras da sa\u00fade.<\/div>\n

 <\/p>\n

As tr\u00eas componentes do projeto<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Curricular;<\/li>\n
  • Atividades\/Anima\u00e7\u00e3o;<\/li>\n
  • Gabinete de Apoio ao Aluno (nas 2 escolas de 2\u00ba e 3\u00ba ciclo).<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    As \u00e1reas de Interven\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Alimenta\u00e7\u00e3o \/ Sa\u00fade Oral \/ Higiene \/ Atividade F\u00edsica;<\/li>\n
    2. Sexualidade e Afetos \/ Educa\u00e7\u00e3o sexual \/ Preven\u00e7\u00e3o das Infe\u00e7\u00f5es Sexualmente Transmiss\u00edveis;<\/li>\n
    3. Preven\u00e7\u00e3o do Consumo de Subst\u00e2ncias Psicoativas (tabaco, \u00e1lcool e drogas);<\/li>\n
    4. Promo\u00e7\u00e3o da Seguran\u00e7a e Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes \/ Viol\u00eancia em Meio Escolar e Bullying;<\/li>\n
    5. Ambiente e Sa\u00fade.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      As Institui\u00e7\u00f5es parceiras<\/strong>:<\/p>\n

        \n
      • Unidade de Cuidados na Comunidade do Centro de Sa\u00fade da S.\u00aa da Hora;<\/li>\n
      • ULS de Matosinhos;<\/li>\n
      • Departamento da Sa\u00fade (DES) da Liga Portuguesa Contra o Cancro<\/li>\n
      • Pol\u00edcia Municipal;<\/li>\n
      • PSP \u2013 Escola Segura<\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        Hor\u00e1rio de GAA:<\/strong><\/h2>\n

        EB de Custoias<\/strong><\/p>\n

          \n
        • <\/li>\n<\/ul>\n

          EB de Irm\u00e3os Passos<\/strong><\/p>\n

            \n
          • <\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

            Professora Coordenadora do Projeto:\u00a0<\/strong>S\u00f3nia Freire<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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